Код работы: К133
Цена: 350 руб.
Чтобы купить эту курсовую работу позвоните нам или заполните форму заказа

 

 

1. РОССИЙСКАЯ НАУКА ДО И ПОСЛЕ ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ

1.1 Особенности развития дореволюционной науки
Отечественная наука имеет глубокие корни. Лучшие из ее  представителей занимали престижные места среди самых именитых “звезд” мировой науки. К их числу следует отнести как гигантов русской научной мысли универсального плана, так и пионеров научного прогресса в отдельных областях естествознания, включая М.В.Ломоносова, Д.И.Менделеева, А.С.Попова, М.В.Остроградского, К.А.Тимирязева, А.Н.Крылова, Н.Н.Лузина, К.Э.Циолковского и многих других. Весомый вклад был сделан русскими учеными практически во все направления развития мировой научной мысли (математику, химию, физику, механику, электротехнику).

 

1.2 Финансирование и развитие науки в период социалистического государства
Придя к власти в 1917 г., коммунистическая партия развернула широкую программу модернизации и развития производительных сил страны, включая радикальные изменения в системе подготовки кадров, структуре материального производства, организации разветвленной многоотраслевой сети государственных научно-исследовательских организаций и материальной поддержки ученых. Финансовой и материальной основой этих и других мероприятий советской власти стали радикальные изменения в общественном производстве, в том числе такие меры, как экспроприация земельной собственности, обращение земельной ренты на покрытие государственных расходов; централизация кредита в руках государства посредством национального банка с государственным капиталом и с исключительной монополией; централизация в руках государства всего транспорта; увеличение числа государственных фабрик, орудий производства; одинаковая обязательность труда для всех, соединение земледелия с промышленностью и содействие постепенному устранению различия между городом и деревней; общественное и бесплатное воспитание всех детей.

 

1.3 Наука в период перестройки
В 1985 г. начало "Перестройки" повлекло за собой существенное изменение в развитии всей социально-экономической жизни общества. Эти изменения глубоко затронули и научную деятельность, проводимую в стране. Одной из приоритетнейших задач стало, прежде всего, научно-техническое обновление производства и достижение высшего мирового уровня производительности труда. Интенсификация научной деятельности была направлена на достижение определенных экономических результатов. Значительно усилились тенденции объединения науки и производства. Получили также распространение территориально-отраслевые научно-технические программы, направленные на использование всех имеющихся предпосылок и факторов для успешного экономического роста. Первой из таких программ стала "Интенсификация-90", одной из задач которой было содействие повышение роли мелких и средних предприятий в ускорении экономического роста.

2. ПРОБЛЕМЫ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ

2.1 Общие тенденции развития науки в современный период
Вторая половина 90-х годов стала для российской науки периодом преодоления жестокого кризиса, в который научно-техническая сфера погружена с 1991 года. Многократное сокращение бюджетных ассигнований на первоначальном этапе экономических преобразований привело к исключению науки из числа стратегических государственных приоритетов. Централизованная система управления научно-технологическим развитием была разрушена, а надежды на автоматическое действие рыночных механизмов не оправдались. Отечественная наука была поставлена на грань выживания.

 

2.2 Финансовое обеспечение современной науки
Проблема финансового обеспечения - одна из самых сложных в отечественной науке. Объемы финансовых ресурсов в реальном исчислении, направляемых в эту сферу из всех источников, после резкого падения в начале 90-гг. относительно стабилизировались. Научный комплекс начал адаптироваться к условиям рыночной экономики. Однако процесс адаптации проходит болезненно. Масштабы финансовых ресурсов, поступающих в науку, остаются недостаточными и не могут удовлетворить ее потребности. Россия, направляющая в научно-техническую сферу менее 1% ВВП, все больше отстает от группы промышленно развитых и некоторых развивающихся стран. Недостаток капитала выступает сегодня в России в качестве одного из основных ограничителей научно-технического развития. Ситуация на рынке капитала и инвестиций является крайне неблагоприятной для развития инноваций. Дефицит денежных средств сказывается на финансировании всех стадий инновационного процесса от фундаментальных исследований до опытно-конструкторских разработок.

3. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ НАУКИ РОССИИ

Несомненно, основные трудности при проведении научных исследований связаны у нас с недостатком средств. Затраты на науку после развала СССР снизились во много раз. В результате научные работники – бюджетники плохо оплачиваются, а на приборы и библиотеки, да и на все научное “хозяйство”, средств не хватает. Для сравнения: в 2001 г. в федеральном бюджете США на науку было выделено 85,3 млрд. долларов, из них на фундаментальные исследования предназначалось около 20 млрд. Для РАН же в 2001 г. из федерального бюджета было выделено около 8 млрд. рублей, т.е. примерно 260 млн. долларов, а в 2002 г. в 1,46 раза больше, причем на фундаментальные исследования 10 млрд. рублей, т.е. около 330 млн. долларов. Если сравнивать эту цифру с упомянутыми 20 миллиардами, то получится, что в США на фундаментальные исследования тратится в 60 раз больше, чем в РАН. Другую оценку можно получить, учитывая, что валовой внутренний продукт (ВВП) США примерно в 10 раз больше, чем в России, а в 2000 г. мы тратили на науку 0,8% ВВП, а США 2,3% ВВП. Таким путем получаем, что на науку США тратят примерно в 30 раз больше, чем мы. Если к 2010 году удастся увеличить наш ВВП в два раза, а отчисления на науку достигнут намеченных 4% бюджета, то и тогда Россия будет отставать от США по затратам на науку раз в десять, но это при условии, что в США и ВВП, и процент затрат на науку не возрастут. Исходя из вышеизложенного, можно думать, что в недалеком будущем в России будут тратить на науку в 20–30 раз меньше, чем в США .

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1.      Александров Ю.И. Самоубийственная жажда грантов // Вестник РАН. - 1992. - N 5. - С.51-59.
2.      Аскарьян Г.А. Гении нуждаются в защите // Вестник РАН. - 1992. - N 12. - С.105-107.
3.      Балясников В.А. Управление научными организациями в условиях перехода к рынку // Проблемы машиностроения и автоматизации. - 1992. - N 4/5. - С.3-9.
4.      Башин М. Международные сопоставления затрат на науку // Экономист. - 1993. - N 3. - С.23-30.
5.      Беляев С.Т. Финансирование фундаментальной науки // Вестник РАН. - 1992. - N 4. - С.28-33.
6.      Бендиков М.А., Современные проблемы развития наукоемкой промышленности России, Науковедение 4/1999 г.
7.      Бешелев С.Д. Экспериментальная база науки: анализ и перспективы // Проблемы прогнозирования. - 1992. - N 6. - С.71-75.
8.      Гинзбург В. «Мысль, дух и материя»,  Заметки о перспективах развития науки в России, "Литературная газета", 2003
9.      Водичев Е.Г. Советская наука в плену у социальных проблем // Советская история: проблемы и уроки. - Новосибирск, 1992. - С.241-252.
10. Иванова Н. Организация и финансирование исследований в условиях развитой рыночной экономики // Мир науки. - 1992. - Т.36, N 1. - С.14-18.
11. Домбровский В., О научно-промышленной политике России на рубеже веков, Проблемы теории и практики управления, 1/2000 г.
12. Ключевский В.О., Курс русской истории. М., 2000
13. Комзин Б. «Наука России: вчера, сегодня, завтра», Обозреватель № 7, 1998
14. Лебедев И.П. Национальный научный фонд США // Вестник РАН. - 1992. - N 10.
15. Леончик Б.А. Изменение роли научно-производственных объединений при переходе к рыночным отношениям // Радиопромышленность. - 1992. - Вып.5.
16. Наука России в цифрах, статистический справочник, 2000 г.
17. Наука России в цифрах, статистический справочник, 1999 г.
18. Сацкая З., "Будущее России - в ее технологиях", Оборудование (рынок, предложение, цены) №11, ноябрь 1999 г.
19. Федеральная целевая программа "Национальная технологическая база" 1996 - 2005 гг., Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 13 августа 1996 г. №986
20. Цель научно-технической политики - выживание российской науки / Юрлов Б. // Деловой мир. - 1993.
21. Эволюция инновационного процесса в мире и в России, Газета "Поиск" № 26, 1997 г.